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育儿宝典 育儿——儿童地位

来源:未知 时间:2021-05-22 16:11 作者:

导读:


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正文:

    

儿童地位 育儿宝典

儿童地位是指儿童在其成长发展过程中以及在家庭、学校、社区和社会中所处的合法地位,包括儿童的家庭地位、学校地位、社区地位和社会地位。儿童的家庭地位是指在家庭里儿童与父母或祖辈之间的关系,表现为儿童与父母之间是独立平等关系,还是隶属管教关系。儿童的学校地位是指学校与儿童、教师与儿童、儿童与儿童育儿宝典 之间的关系,表现为他们彼此之间是人格平等的育儿宝典 友好关系,还是管教与被管教的管理关系。社区地位是指儿童在社区生活中的地位,表现为儿童与社区之间的关系,即儿童是社区的主人,或者社区是儿童的主人。儿童的社会地位即儿童的社会权利,是指儿童在社会生活领域中参与社会公共事务和公共活动中的权利及其所处的地位,表现为儿童是否有权或有机会参与社会公共服务或公共活动。

此外,儿童地位还可从社会生活领域进行分类,包括儿童的法律地位、社会地位、经济地位、政治地位、教育地位、文化地位等。儿童的法律地位是指国家宪法和各种法律赋予儿童的各种权利和义务,表现为儿童权利(即儿童的人身权、自由权、人格权、隐私权、财产权、受保护权、受教育权等)是否受到尊重和保护,儿童的义务(例如家务劳动、公益劳动、社会劳动等)是否得以尊重和履行。儿童的社会地位是指儿童参加公益和慈善的社会组织以及参与社会事务、社区事务、家庭事务、学校事务等公共事务处理的权利和义务,儿童的这些社会权利和义务是否得到尊重、保护和支持。

儿童的经济地位是指儿童在家庭、学校、社区和社会中通过自己的劳动有获得工作报酬、财富的权利,表现为儿童的劳动权、获益权、财产权、公共物品使用权和保护权、私人物品保管权、私人物品处置权等。爱尔兰政府设立童和青年事务部门,负责协调影响儿童早期教育、青年司法、儿童福利和保护、儿童和青少年参与、儿童和青少年研究、青年工作等领域的政策问题,并通过《保护年轻人(工作)保护法案》,确保16周岁以下儿童不会育儿网参加全职工作,即14岁到15岁儿童可以从事简单的有时间限制的工作,获得工作机会和劳动报酬,从而影响儿童学习和身心健康。儿童的政治地位是指儿童在家庭、学校、社区和社会组织的政治活动中所处的地位和其所拥有的政治资源与政治关系的综合,表现为儿童在这些方面的政治意见表达权、政治活动参与权、政治资源利用权、建立良好的政治关系等。儿童的教育地位是指儿童在家庭、学校和社区中所处的教育地位,表现为儿童与家庭(即儿童与父母、儿童与祖辈等)、儿童与学校(即儿童与教师、儿童与班主任等)、儿童与社区等彼此之间的教育关系,这种关系是平等友善关系,还是隶属或服从关系。儿童的文化地位是指儿童在文化学习与保护、文化继承与传播、文化创新与融合等方面中所发挥的作用和价值。这里的文化包含育儿宝典 传统文化和现代文化、东方文化与西方文化、认知文化和实践文化、物质文化和精神文化等。